一、名词解释
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优势视角
强调关注个人、家庭或社区的潜能和资源优势而非问题缺陷，通过挖掘其内在能力（如 resilience、技能）促进发展。例如：帮助失业者发现自身职业技能而非聚焦其失败经历。 -
个别化原则
尊重服务对象的独特性，针对其差异化需求制定个性化服务方案。如为不同受家暴妇女提供法律援助或心理辅导等不同介入方式。 -
倡导者
社工角色之一，通过政策建议、资源争取或舆论引导为弱势群体发声。例如：为残障人士争取无障碍设施建设。 -
社会组织
非营利性、志愿性的公益组织，如“希望工程”提供教育支持，具有民间性、公益性特点。 -
家庭社会工作
以家庭整体为服务单位，改善家庭功能（如沟通模式、经济规划）。例如：通过家庭治疗介入亲子冲突。 -
专业关系
社工与服务对象基于信任、保密等伦理建立的契约关系，强调界限清晰（如避免双重关系）。 -
社会福利
国家或社会提供的物质与服务保障（如低保、养老院），分为剩余型（补救性）与制度型（普惠性）。 -
行动研究
实务与研究结合的方法，通过“计划-行动-反思”循环改进实践。例如：在社区戒毒中边干预边调整策略。
二、简答题
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社会工作的伦理守则
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服务对象优先：保障知情同意、保密。
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社会正义：推动资源公平分配（如为流动儿童争取入学机会）。
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专业能力：持续学习（如参加创伤辅导培训）。
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诚信：避免利益冲突（如不收受馈赠）。
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初级群体的特点
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亲密性：如家庭成员的情感纽带。
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持续性：长期互动（如邻里关系）。
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非正式控制：通过习俗、道德规范行为（如家风影响）。
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社会工作的伦理原则
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自决：尊重服务对象选择（如老人决定是否入住养老院）。
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非评判：接纳吸毒人员过往经历。
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保密：例外情况（如自杀倾向）需突破保密。
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社会工作的过程模式
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接案：建立关系（如倾听留守妇女诉求）。
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预估：分析需求（如技术缺乏、情感支持）。
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计划：制定目标（如开展农业培训）。
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介入：链接资源（如引入志愿者帮扶农忙）。
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评估：成效反馈（如妇女收入增加20%）。
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《济贫法》的意义
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制度化救济：首次明确政府扶贫责任（区分“值得帮助的穷人”）。
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分类救助：为后续社会工作“个案工作”奠定基础。
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三、论述题
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社会政策与社会工作的关系
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互补性：政策提供框架（如《反家暴法》），社工负责执行（如家暴庇护所运营）。
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反馈机制：社工通过实务推动政策完善（如留守儿童问题催生《未成年人保护法》修订）。
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转型期家庭特点与趋势
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特点：核心化（三代同堂减少）、婚姻稳定性下降（离婚率上升）、代际冲突（传统与现代价值观碰撞）。
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趋势：政策支持（育儿补贴）、社工介入（家庭关系辅导）。
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本土化挑战与对策
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挑战：西方理论 vs 中国“人情社会”（如“面子”文化影响求助意愿）。
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对策：发展本土理论（如王思斌的“行政性社会工作”）、结合传统文化（如利用乡贤调解纠纷）。
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理论与实践的辩证关系
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理论指导实践：依恋理论用于儿童寄养家庭评估。
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实践修正理论：中国农村互助养老模式补充西方社区照顾理论。
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四、材料分析题
某村大部分中青年男子外出打工，留守在村里的妇女不仅要承担农活，而且要照顾孩子和老人。5留守妇女中，有些缺乏科学种植养殖技术，难以增产增收:农忙时，有些能够得到亲朋好友的帮助，而大多数人只能独自承担:有些整日劳作，无暇顾及孩子教育:个别妇女遇到性骚扰时，倍感无助。村里也没有多少娱乐活动。繁重的劳作加上情感孤独，严重影响到些妇女的身心健康。问题:请分析农村妇女的需求和社工工作的服务策略。
需求分析：
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生计需求：农业技术不足导致收入低。
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社会支持：农忙缺劳力、情感孤立。
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安全需求：性骚扰防范机制缺失。
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发展需求：子女教育与自我娱乐匮乏。
服务策略：
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能力建设：联合农科所开展种植技术培训。
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互助网络：组织妇女成立“农忙互助小组”。
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安全保障：开设反性骚扰法律讲座，建立村巡逻队。
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儿童服务：开设课后托管班，减轻母亲负担。
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心理健康：开展团体辅导（如“姐妹茶话会”）。
示例：云南某村社工引入“妇女合作社”，既提升经济收入又增强社会联结，印证了优势视角与社区工作的有效性。
