一、名词解释

  1. 社会工作
    以助人自助为核心理念,运用专业方法帮助个人、群体增强社会功能,解决社会问题的职业活动。

  2. 小组工作
    通过小组互动促进成员社会适应能力发展的专业方法,强调群体动力与互助支持。

  3. 社会支持网络
    个体通过社会关系获取的物质与情感支持系统,包括正式(机构)和非正式(亲友)资源。

  4. 参与观察
    研究者深入研究对象生活环境,在参与中系统记录行为的质性研究方法,常见于人类学研究。

  5. 功能社区
    基于共同目标或功能形成的共同体(如学校、企业),区别于地域社区,强调功能性联结。

  6. 操作化
    将抽象概念转化为可测量指标的过程,如将”贫困”操作化为”人均年收入低于X元”。

二、简答题

  1. 暴力循环论

    • 提出者:Lenore Walker

    • 核心观点:暴力行为在代际间传递,童年目睹/经历暴力者易在成年后成为施暴者或受害者

    • 三阶段循环:紧张积累→暴力爆发→蜜月期

  2. 社会工作领域

    • 按人群:儿童、老年、妇女、残障人士等

    • 按问题:贫困、家庭暴力、药物滥用、精神健康等

    • 按场域:学校、医院、监狱、企业、社区等

  3. 儿童成长特点

    • 阶段性:埃里克森心理社会发展八阶段理论(如0-1岁信任感建立)

    • 差异性:个体发展速度不均衡

    • 可塑性:环境对早期发展影响显著

    • 系统性:家庭-学校-社区多维影响

  4. 马克思主义妇女观

    • 核心命题:妇女受压迫根源是私有制和阶级社会

    • 解放路径:通过参与社会劳动实现经济独立

    • 历史唯物主义视角:家庭制度反映生产关系

三、论述题

  1. 定性研究与定量研究的区别

    维度 定性研究 定量研究
    认识论 建构主义 实证主义
    数据形式 文字/图像 数值
    抽样方式 目的性抽样 随机抽样
    分析方法 主题编码 统计分析
    优势 深度理解意义 宏观规律概括
  2. 社会工作研究的特征与困难

    • 特征
      ✓ 实践导向(研究-干预循环)
      ✓ 价值涉入(强调社会正义)
      ✓ 多元方法(混合方法常见)

    • 困难
      ✘ 伦理困境(如弱势群体研究)
      ✘ 实务工作者研究能力不足
      ✘ 证据转化应用率低

  3. 社会性别视角下的家庭工作

    • 批判传统性别分工(”男主外女主内”)

    • 关注家庭暴力中的权力关系

    • 干预策略:
      ✓ 促进家务劳动平等分配
      ✓ 增强妇女经济赋权
      ✓ 解构性别刻板印象教育

  4. 实地研究的特点

    • 方法论特点
      • 自然情境下进行
      • 研究者作为核心工具

    • 优势
      • 获取真实情境数据(如家庭互动实录)

    • 局限
      • 耗时成本高(可能需数月田野调查)
      • 效度受研究者主观性影响

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