一、名词解释
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社会工作者：
指经过专业训练，运用社会工作理论、方法和技巧，帮助个人、家庭、群体或社区解决问题、增强社会功能、促进社会公正的专业人员。其核心价值包括助人自助、尊重人权和社会正义。 -
小组工作：
社会工作的专业方法之一，通过组织有共同需求或问题的成员形成小组，在社工引导下开展互动活动，促进成员能力提升、问题解决或社会支持网络的构建。 -
理性情绪疗法（RET）：
由阿尔伯特·埃利斯创立的认知行为疗法，强调非理性信念是情绪和行为问题的根源。通过辩驳非理性信念（如“我必须完美”），帮助个体建立理性认知，改善情绪和行为。 -
社区服务：
以社区为基础，为居民提供的公益性服务（如养老、教育、医疗等），旨在满足社区需求、增强社区凝聚力，通常由政府、社会组织或志愿者实施。
二、简答题
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行为修正疗法的理论干预和应用：
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理论：基于操作性条件反射（斯金纳）和经典条件反射（巴甫洛夫），认为行为是学习的结果，可通过强化、惩罚或消退来改变。
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应用：
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正强化：奖励良好行为（如表扬按时完成作业的孩子）；
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负强化：消除厌恶刺激以鼓励行为（如取消家务惩罚）；
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消退：忽视不良行为以减少其发生（如不理会哭闹索要玩具）；
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惩罚：施加后果以抑制行为（如批评攻击行为）。
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社会工作项目评估的步骤（以青少年网瘾干预项目为例）：
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需求评估：调查目标群体网瘾程度及原因；
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方案设计评估：审查干预计划是否科学可行；
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过程评估：监测活动执行（如小组参与率）；
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结果评估：对比干预前后网瘾行为变化；
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反馈与改进：根据评估结果优化项目。
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社会策划的基本模式和策略：
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模式：理性-技术导向，强调数据分析和专家主导（如社区养老设施规划）。
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策略：
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明确目标（如降低社区犯罪率）；
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收集数据（犯罪率统计、居民访谈）；
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制定方案（增设监控、组织巡逻队）；
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实施与评估。
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《贝弗里奇报告》的社会保障基本原则：
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普遍性：覆盖全体公民；
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统一性：统一缴费和待遇标准；
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全面性：涵盖养老、医疗、失业等风险；
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权利与义务对等：享受保障需履行缴费义务；
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国家主导：政府承担最终责任。
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三、论述题
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问题视角与优势视角的比较：
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问题视角：聚焦个体缺陷或环境障碍（如“小王沉迷游戏是自控力差”），干预以纠正问题为主，可能强化标签效应。
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优势视角：挖掘个体潜能和资源（如“小王有团队协作能力”），通过激发优势（兴趣引导、家庭支持）促进改变，增强案主能动性。
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整合应用：需平衡两者，如分析小王游戏成瘾原因（问题），同时利用其游戏策略能力引导学习迁移（优势）。
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我国养老保障政策改革与问题：
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改革内容：
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从单位保障转向社会化（建立养老保险统筹）；
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引入个人账户（“统账结合”模式）；
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发展多层次体系（基本养老+企业年金+商业保险）。
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基本方向：公平性、可持续性、多元化。
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问题：
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城乡差距大（农村养老金水平低）；
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个人账户空账运行；
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家庭养老功能弱化。
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四、案例分析题
(1) 小王的问题分析：
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认知：非理性信念（“未成年人无需负责”“父母能解决一切”）；
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情绪：易怒、缺乏同理心（殴打室友）；
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行为：沉迷游戏、攻击行为、逃避责任。
(2) 个案服务计划：
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短期目标：
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认知调整：用理性情绪疗法辩驳“免责”信念；
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行为契约：与小王约定游戏时间，逐步减少；
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中期目标：
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情绪管理训练（如角色扮演冲突场景）；
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家庭会谈：改善父母教养方式（从包办到引导）；
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长期目标：
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培养责任感（参与志愿服务）；
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学业与兴趣平衡（引导游戏设计学习）。
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(3) 社工角色：
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教育者：教授情绪管理技巧；
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协调者：联动学校、家庭制定行为规范；
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倡导者：推动学校关注青少年心理健康。
