一、名词解释
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积极老龄化
世界卫生组织提出的概念，指通过优化健康、社会参与和安全保障机会，提高老年人生活质量的过程。强调老年人在生理、心理和社会层面的持续发展。 -
地区发展
社区工作模式之一，以社区能力建设为核心，通过培育本地领导力、促进居民参与和资源整合，实现社区内生性发展。特点包括自下而上的决策过程和共识取向。 -
移情
心理咨询术语，指服务对象将既往人际关系中的情感体验投射到社会工作者身上的现象。在社会工作实务中需通过督导进行专业处理。 -
社会工作基本价值
包含六大核心原则：服务对象自决、非评判态度、保密原则、个体尊严与价值、社会正义以及专业能力发展。源自《社会工作伦理守则》。 -
中年危机
发展心理学概念，指40-60岁个体因生理机能衰退、社会角色转换引发的心理适应困难，常表现为职业倦怠、婚姻危机或存在意义困惑。 -
青少年社会工作
以12-24岁群体为服务对象的专业领域，重点关注学业适应、家庭关系调适、社会认知发展及偏差行为矫正，采用生涯规划、团体辅导等方法。 -
过程评估
项目评估类型之一，聚焦服务实施动态，监测活动执行度、资源使用效率和服务对象参与度，区别于结果评估，具有持续改进功能。 -
相对贫困
世界银行提出的测量标准，指个体收入低于社会平均收入特定比例（通常50%）的生活状态，强调社会比较维度，反映资源分配不平等。
二、简答题
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三种小组工作模式
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社会目标模式：以社区发展为取向，通过小组培育公民意识（如环保志愿小组），特点包括强调社会责任感、民主参与。
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治疗模式：针对行为问题个体（如戒毒小组），工作者担任专家角色，采用结构化干预方案。
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互动模式：基于组员互助（如单亲母亲支持小组），工作者作为协调者，注重组员间动力激发。
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家庭暴力实质及类型
实质是权力控制行为，包含：-
身体暴力（如殴打）
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精神暴力（如语言侮辱）
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经济控制（限制财产支配）
根据WHO统计，全球约1/3女性曾遭受家暴，呈现隐蔽性、周期性特征。
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任务中心模式
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内容：短期干预（通常8-12次），聚焦具体可操作目标（如改善亲子沟通），包含问题界定、任务分解和时限设定。
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特点：证据为本、效率导向，适用于认知功能健全的服务对象，研究显示其短期效果显著（Reid & Epstein, 1972）。
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外展社会工作实例
以深圳街头青少年服务为例：-
定义：主动在服务对象聚集地（如网吧、城中村）开展专业介入
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方法：建立信任关系后提供就业转介、法律咨询
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价值：突破传统机构服务局限，覆盖隐蔽人群。2019年数据显示，某机构通过外展使73%服务对象重返社会。
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三、论述题
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自闭症儿童工作计划书
| 要素 | 内容 | |---------------------|----------------------------------------------------------------------| | 工作目标 | 3个月内提升社交应答能力（具体化：眼神接触频率提高50%） | | 测量工具 | 采用CARS量表（儿童自闭症评定量表）前测后测对比 | | 干预步骤 | 阶段1：感觉统合训练→阶段2：图片交换沟通系统→阶段3：社交故事疗法 | | 伦理考量 | 获取监护人知情同意；录像资料加密存储；避免强化刻板印象 | | 注意事项 | 警惕过度依赖代币制；家庭介入同步进行；参照DSM-5诊断标准避免误判 |理论依据：应用行为分析理论（ABA），研究显示早期密集干预可改善30%核心症状（Lovaas, 1987）。
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阿尔茨海默病个案干预方案
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生态系统分析：
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微观系统：认知训练延缓病情进展
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中观系统：建立养老机构同伴支持网络
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宏观系统：链接远程医疗资源解决子女缺位问题
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干预计划：
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联合神经内科进行MMSE量表评估确诊
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制定认知刺激疗法（CST）小组活动
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引入视频通话技术建立代际联系
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签署预立医疗照护计划（ACP）
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理论支持：Bronfenbrenner生态系统理论强调环境对发展的嵌套式影响，研究表明社会支持可降低痴呆患者30%的行为症状（Cohen-Mansfield, 2005）。
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